الملفات التالية بحسب الهاشتاج جمع و الفصل الأول |
1) المراجعة النهائية للمادة, رياضيات - 2024/2025 |
2) ملخص شرح درس جمع الأعداد العشرية, رياضيات - 2024/2025 |
3) ملخص شرح درس الأعداد الفردية والأعداد الزوجية من وحدة الأعداد, رياضيات - 2024/2025 |
4) ملزمة نحو بطريقة مبسطة, لغة عربية - 2023-2024 |
5) حصيلتي في الدروس جمع الأعداد العشرية والقسمة والمتتاليات العددية, رياضيات - 2023-2024 |
6) تجميع حلول دروس الوحدة الثالثة, تربية اسلامية - 2022/2023 |
7) حل أسئلة درس من أحكام صلاة الجمعة, تربية اسلامية - 2022/2023 |
8) كتاب دليل المعلم ديني قيمي الجديد, تربية اسلامية - 2022/2023 |
9) كتاب ديني قيمي المنهج الجديد (نسخة قليلة الحجم وجودة عالية), تربية اسلامية - 2021/2022 |
10) أجوبة المذكرة الإثرائية والأسئلة الملخصة في الوحدة الثانية وفق الخطة الجديدة, تربية اسلامية - 2021/2022 |
11) مذكرة إثرائية وأسئلة اختبارية في الوحدة الثانية وفق الخطة الجديدة, تربية اسلامية - 2021/2022 |
12) أجوبة المذكرة الإثرائية والأسئلة الملخصة في الوحدة الثانية, تربية اسلامية - 2021/2022 |
13) مذكرة إثرائية وأسئلة اختبارية في الوحدة الثانية, تربية اسلامية - 2021/2022 |
14) الدروس المحذوفة والمطلوبة وفق الخطة الدراسية الجديدة, تربية اسلامية - 2021/2022 |
15) الدروس المحذوفة والمطلوبة وفق الخطة الدراسية الجديدة وفق منهج كامبردج, رياضيات - 2021/2022 |
16) مذكرة المراجعة النهائية في الرياضيات (نسخة 2021), رياضيات - 2021/2022 |
17) مذكرة شرح قواعد المنهج, لغة انجليزية - 2021\2022 |
18) ورقة عمل وتدريبات درس جمع الأعداد العشرية والكسور العشرية وطرحها, رياضيات - 2020\2021 |
19) كراسة الكتاب الذكي مع الشرح وإجابات التمارين, رياضيات - 2020\2021 |
20) أجوبة المذكرة الإثرائية أسئلة وتدريبات في الوحدة الثانية, تربية اسلامية - 2020\2021 |
21) مذكرة إثرائية أسئلة وتدريبات في الوحدة الثانية, تربية اسلامية - 2020\2021 |
22) مذكرة المراجعة النهائية (نسخة 2020) وفق منهج كامبردج, رياضيات - 2020\2021 |
23) مذكرة تجمع اختبارين تجريبيين مع الحل, لغة عربية - 2019\2020 |
24) اختبار قصير نموذج 16 (منهج كامبردج)- حصيلتي 3, رياضيات - 2019\2020 |
25) اختبار قصير نموذج 6 (منهج كامبردج) - انجازي الرابع, رياضيات - 2019\2020 |
26) ملخص المفردات والقواعد, لغة انجليزية - 2019\2020 |