| الملاحظات المثبتة في موقع فايلاتي - عُمان | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة المملكة العربية السعودية ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2026/06/04 م | |
| تنويه: موقع فايلاتي - عُمان هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بداية اختبار الفصل الدراسي الثاني / لجميع المناطق عدا المستثناة في 2026-06-21 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ موقع فايلاتي - عُمان ⇦ الصف الثاني ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
|---|
| الفاقد المهاري ( إثراء للطالبات) - إعداد: جيهان يوسف الجحدلي نقدم لكم ملفاً الفاقد المهاري _ | ||
|---|---|---|
| السابق: مراجعة مهارات لغتي | الملف الحالي في الصف الثاني: 7108 | التالي: الأسبوع السادس عشر ورقة عمل درس الوقوف على الرأس نصفا |
| المادة: رياضيات | ||
| الصف الثاني | ||
| الفصل الأول | ||
| العام الدراسي: 2020-2021 | ||
الوصف: نقدم لكم ملفاً يتضمن الفاقد المهاري _إثراء للطالبات _في مادة الرياضيات للصف الثاني الإبتدائي للفصل الدراسي الأول من العام 1442 هـ، يشمل الملف بيان بالمهارات لفاقد الفصل الأول للفصل الأول: قراءة الأعداد وكتابتها بطرق مختلفة الفصل الثاني: جمع الأعداد بإعادة ترتيبها الفصل الثالث: إيجاد ناتج الطرح الفصل الرابع: قراءة الأعداد الممثلة بالصور والاعمدة الفصل الخامس: جمع عددين مكون منهما من رقمين بإعادة التجميع الفصل السادس: طرح عددين مكون منهما من رقمين بإعادة التجميع وفق المنهاج السعودي للعام الدراسي 2020-2021 | ||
| عدد الصفحات: 15 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 829.2KB | جيهان يوسف الجحدلي نقدم لكم ملفاً الفاقد المهاري _ | |
| تاريخ إضافة تاريخ ووقت: 2020-12-23 10:12:21 بتوقيت غرينيتش | ||
| عدد المشاهدات: 8052 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-06-03 11:11:26 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan80 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: الفاقد المهاري ( إثراء للطالبات)
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
![]() | ||
