اختبار اختيار من متعدد تفاعليالخروف والذئب

الصف الأول لغة عربية الفصل الثاني 9 درجة عدد الأسئلة: 9

تفاصيل الاختبار

المادة لغة عربية
عدد الأسئلة 9
الدرجة 9 درجة
تاريخ الإضافة 2026-04-26
السنة الدراسية 2025/2026
عدد الزيارات 224 زيارة
تعتبر قصة الخروف والذئب من القصص التربوية الهادفة التي تعلم الأطفال أهمية الوحدة والجماعة. يركز هذا الاختبار على قياس مهارات الفهم القرائي للقصة، بالإضافة إلى جوانب نحوية ولغوية مثل التعرف على أنواع الكلمات (اسم، فعل، حرف)، والتمييز بين اللام الشمسية والقمرية، والتعرف على رسم الألف المقصورة والممدودة.
السؤال 1 (1)
خرجت الأغنام إلى المرعى......
أ متفرقة
ب مجتمعة
ج متعاونة
بناءً على أحداث القصة، خرجت الأغنام إلى المرعى في مجموعة واحدة ومجتمعة.
السؤال 2 (1)
يسير
أ حرف
ب اسم
ج فعل
كلمة "يسير" هي فعل لأنها تدل على حركة وحدث مقترن بالزمن الحالي (فعل مضارع).
السؤال 3 (1)
كانت الأغنام تسير في.......
أ الشارع
ب الحظيرة
ج المرعى
المكان الذي تذهب إليه الأغنام لتأكل العشب يسمى المرعى.
السؤال 4 (1)
كلمة الكبش
أ ال شمسية
ب ال قمرية
ج تنوين
اللام في كلمة "الكبش" قمرية لأنها تُكتب وتُنطق، وحرف الكاف الذي يليها ليس مشدداً.
السؤال 5 (1)
تنتهي كلمة رأى بـ
أ ألف قائمة
ب ألف ممدودة
ج ألف مقصورة
كلمة "رأى" تنتهي بألف مقصورة وهي التي تكتب على صورة الياء دون نقطتين.
السؤال 6 (1)
الصورة التي أمامك لـ

أ الجمل
ب الأسد
ج الكبش
تظهر الصورة حيوان الكبش وهو ذكر الأغنام.
السؤال 7 (1)
الصورة التي أمامك

أ الصحراء
ب البر
ج المرعى
توضح الصورة أرضاً خضراء واسعة مخصصة لرعي الأغنام، وهي المرعى.
السؤال 8 (1)
........ الأغنام
أ نخرج
ب خرجت
ج خرج
يجب استخدام الفعل المؤنث "خرجت" ليتناسب مع الفاعل المؤنث "الأغنام".
السؤال 9 (1)
ابتعد الخروف عن......
أ الطريق
ب السيارة
ج القطيع
في أحداث القصة، قام الخروف الصغير بالابتعاد عن القطيع مما عرضه للخطر.
اختبارات أخرى