اختبار اختيار من متعدد تفاعلياختبار مادة التربية الفنية الفصل الثاني

الصف الأول التربية الفنية الفصل الثاني 15 درجة عدد الأسئلة: 15

تفاصيل الاختبار

الصف الصف الأول
المادة التربية الفنية
الفصل الفصل الثاني
عدد الأسئلة 15
الدرجة 15 درجة
تاريخ الإضافة 2026-05-13
السنة الدراسية 2025/2026
عدد الزيارات 133 زيارة
اختبار الفترة الدراسية لمادة التربية الفنية، الصف الأول الابتدائي، الفصل الثاني.
يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة المتنوعة التي تغطي الدروس الفنية الأساسية.
تركز الأسئلة على موضوعات مثل الكهوف والمغارات، وخصائص الصلصال واستخداماته، وتقنيات الطباعة البسيطة.
السؤال 1 (1)
ما الفرق الأساسي بين الكهف والمغارة كما ورد في الدرس؟
أ لون الصخور
ب المساحة (الحجم)
ج نوع الجبل
د وجود الماء
الفرق الأساسي بين الكهف والمغارة هو الحجم، حيث تكون المغارة أكبر مساحة من الكهف.
السؤال 2 (1)
ما هي المادة التي تمتاز بألوانها الزاهية وخاصية الليونة في هذا الدرس؟
أ الألوان المائية
ب عجينة الصلصال
ج قلم الرصاص
د الورق المقوى
عجينة الصلصال هي المادة المعروفة بليونتها وسهولة تشكيلها وتعدد ألوانها الزاهية.
السؤال 3 (1)
أي من الأدوات التالية تم اقتراح استخدامها لإعطاء ملامس متنوعة بالإضافة للبالونات والكرات؟
أ قلم الرصاص
ب المسطرة الحديدية
ج قطع الإسفنج
د الممحة
قطع الإسفنج تستخدم لإضافة ملامس وتأثيرات بصرية وملمسية متنوعة على الأعمال الفنية.
السؤال 4 (1)
لماذا يتم استخدام ورق الصنفرة كسطح للرسم بالصلصال؟
أ لأن سطحه ناعم جداً
ب لأن سطحه شفاف
ج لأن الصلصال يلتصق على سطحه الخشن جيداً
د لأنه مصنوع من البلاستيك
يساعد خشونة سطح ورق الصنفرة على تماسك جزيئات الصلصال وثباتها أثناء التشكيل والرسم.
السؤال 5 (1)
من الأشياء التي ذكرت في الدرس ولها أشكال خطية جميلة تصلح للطباعة:
أ قوالب الحلوى
ب الماء السائل
ج الهواء
د الدخان
قوالب الحلوى تحتوي على أشكال وزخارف يمكن استخدامها كأختام أو قوالب للطباعة الفنية.
السؤال 6 (1)
عند صنع السيارة الكبيرة في النشاط الثاني، ماذا استخدمنا لصنع العجلات؟
أ أغطية الزجاجات
ب الصحون الورقية
ج أزرار الملابس
د الأقراص المدمجة
تستخدم الصحون الورقية الدائرية كبديل عملي وسهل لتشكيل عجلات السيارة الكبيرة في الأنشطة الفنية المدرسية.
السؤال 7 (1)
ما هي الأداة المستخدمة لرسم المنظر على ورق الصنفرة قبل وضع الصلصال؟
أ الألوان الشمعية
ب الألوان الزيتية
ج الفحم
د الحبر السائل
الألوان الشمعية تناسب الرسم على ورق الصنفرة وتحدد المساحات قبل البدء في تطبيق الصلصال.
السؤال 8 (1)
لماذا اتخذ الإنسان البدائي الكهوف والمغارات سكناً له؟
أ لتحميه من الحيوانات المفترسة
ب للزراعة داخلها
ج للبحث عن الذهب
د لتربية الحيوانات الأليفة
كانت الكهوف توفر الحماية والأمان للإنسان البدائي من الظروف الطبيعية والحيوانات المفترسة.
السؤال 9 (1)
ما هي الفكرة النفعية التي تم اقتراحها لتوظيف شكل الكهف المصنوع من الصلصال؟
أ إناء للشرب
ب صحن للأكل
ج حامل لوضع الأقلام
د قبعة للرأس
يمكن تحويل نموذج الكهف المصنوع من الصلصال إلى قطعة نفعية تستخدم كحامل للأقلام على المكتب.
السؤال 10 (1)
ما الذي يميز الصلصال الصناعي الملون كما ظهر في الدرس؟
أ أنه سائل كالماء
ب أنه يأتي بلون واحد فقط (رمادي)
ج أنه صلب جداً لا يمكن تشكيله
د تعدد ألوانه وسهولة تشكيله
يتميز الصلصال الصناعي بأنه مادة مرنة تتوفر بألوان متعددة تساعد الطالب على الابتكار.
السؤال 11 (1)
نستخدم لوناً واحداً فقط لكل كرة تنس عند إسقاطها على الورق للحصول على نتيجة جيدة.
أ صح
ب خطأ
استخدام لون واحد لكل كرة يساعد في الحفاظ على نظافة الألوان ووضوح النتيجة في هذا النشاط.
السؤال 12 (1)
مساحة الكهف عادة ما تكون أصغر من مساحة المغارة.
أ صح
ب خطأ
الكهوف تكون عادة ذات فتحات ومساحات أصغر مقارنة بالمغارات الواسعة.
السؤال 13 (1)
يجب أن يكون السطح الذي نطبع عليه الورقة ليناً وغير متساوي.
أ صح
ب خطأ
للحصول على طباعة واضحة ومنتظمة، يفضل أن يكون السطح مستوياً.
السؤال 14 (1)
يستخدم الكبار آلات خاصة لفرد الصلصال.
أ صح
ب خطأ
في الفنون المتقدمة أو الحرف، يتم استخدام أدوات أو آلات خاصة لفرد الصلصال بشكل متساوٍ.
السؤال 15 (1)
الحليب واللبن من الأغذية التي تقوينا وتساعدنا على النمو.
أ صح
ب خطأ
الحليب واللبن غنيان بالكالسيوم والبروتين الضروريين لنمو العظام والجسم.
اختبارات أخرى