اختبار اختيار من متعدد تفاعليإماطة الأذى عن الطريق

الصف الثاني لغة عربية الفصل الثاني 18 درجة عدد الأسئلة: 18

تفاصيل الاختبار

الصف الصف الثاني
المادة لغة عربية
الفصل الفصل الثاني
عدد الأسئلة 18
الدرجة 18 درجة
تاريخ الإضافة 2026-04-26
السنة الدراسية 2025/2026
عدد الزيارات 175 زيارة
إماطة الأذى عن الطريق من شعب الإيمان، وهي تعبير عن رقي المسلم وحرصه على سلامة الآخرين. يتناول هذا الاختبار قصة أيمن الذي وجد فرع شجرة يعيق المارة في الطريق، فبادر بمحاولة إزالته تطبيقاً لتعاليم الدين الإسلامي الذي لا يرضى بالضرر، مما يعلمنا قيم التعاون والمسؤولية المجتمعية والمبادرة الإيجابية في الحفاظ على سلامة المرافق العامة ونظافة البيئة.
السؤال 1 (1)
ما المكان الذي في الصورة ؟

أ ملعب
ب طريق سريع
ج ممر مشاة
الصورة توضح طريقاً مخصصاً لسير السيارات السريعة.
السؤال 2 (1)
ماذا رأيت في الصورة السابقة ؟
أ سلة مهملات
ب مسجد
ج فرع شجرة
تظهر الصورة غصن أو فرع شجرة ملقى وسط الطريق يعيق الحركة.
السؤال 3 (1)
من قائل هذه العبارة ؟ ( الإسلام لا يرضى بهذا)
أ فواز
ب محمد
ج أيمن
د ثامر
في درس إماطة الأذى عن الطريق، أيمن هو من قال هذه العبارة عندما رأى فرع الشجرة.
السؤال 4 (1)
معنى كلمة إماطة
أ يثبت
ب يمشي
ج يعبر
د إزالة
كلمة إماطة في اللغة تعني التنحية أو الإزالة.
السؤال 5 (1)
مضاد يتزحزح
أ يتحرك
ب يسير
ج يثبت
د يصدم
كلمة يتزحزح تعني يتحرك من مكانه، ومضادها هو الثبات والاستقرار.
السؤال 6 (1)
ماذا رأى أيمن في طريقه ؟
أ سيارة تمشي في الطريق
ب أولاد يلعبون الكرة
ج بنايات جميلة
د فرع شجرة ملقى على الأرض
رأى أيمن أثناء سيره فرع شجرة ملقى على الأرض يعترض طريق الناس.
السؤال 7 (1)
ما موقف الإسلام من إلقاء الأذى في الطريق ؟
أ مباح
ب مرفوض
الإسلام يرفض كل ما يؤذي الناس ويحث على إماطة الأذى عن الطريق.
السؤال 8 (1)
ماذا نفعل إذا وجدنا الأذى يعيق الطريق ؟
أ نترك المكان
ب لا نفعل شيئا
ج نحاول إزالة هذا الأذى قدر استطاعتنا
المسلم الإيجابي يبادر بإزالة الأذى الذي يجده في طريق المارة.
السؤال 9 (1)
ماذا قرر أيمن أن يفعل ؟
أ ينادي والده
ب يذهب إلى البيت
ج لا يفعل شيئا
د يزيل الأذى عن الطريق
قرر أيمن المبادرة بإزالة فرع الشجرة الملقى في الطريق.
السؤال 10 (1)
هل نجح أيمن بمفرده في إزالة فرع الشجرة من الطريق ؟
أ نعم
ب لا
لم يستطع أيمن إزالة الفرع بمفرده لأنه كان ثقيلاً حتى ساعده صديقه.
السؤال 11 (1)
من الذي ساعد أيمن في إزالة الأذى عن الطريق ؟
أ والده
ب أمه
ج أخيه الأكبر
د صديقه ثامر
ثامر هو الصديق الذي أقبل وساعد أيمن في دفع فرع الشجرة بعيداً عن الطريق.
السؤال 12 (1)
ما رأيك في تصرف أيمن ؟
أ تصرف إيجابي محمود
ب تصرف سلبي , ولم يكن يتوجب عليه ذلك
القيام بإزالة الأذى عن طريق الناس هو سلوك إيجابي حث عليه الشرع.
السؤال 13 (1)
إلى أين كان أيمن متوجها ؟
أ البيت
ب ملعب الحي
ج المسجد
د المدرسة
بحسب سياق القصة، كان أيمن في طريقه إلى ملعب الحي.
السؤال 14 (1)
كلمة حاول بها مد نوعه
أ مد ألف
ب مد ياء
ج مد واو
كلمة حاول تحتوي على ألف مد مسبوقة بفتحة على حرف الحاء.
السؤال 15 (1)
نوع المد في كلمة الأذى
أ مد ألف
ب مد ياء
ج مد واو
كلمة الأذى تنتهي بألف مقصورة، وهي تعتبر نوعاً من أنواع المد بالألف.
السؤال 16 (1)
ما نوع المد الموجود في كلمة سأزيله ؟
أ مد ألف
ب مد ياء
ج مد واو
كلمة سأزيله تحتوي على ياء مد مسبوقة بكسرة على حرف الزاي.
السؤال 17 (1)
كلمة بها مد ياء
أ الطريق
ب فرأى
ج إماطة
د يتزحزح
كلمة الطريق تحتوي على ياء مد (ريـ)، بينما إماطة بها مد ألف، وفرأى بها ألف مقصورة.
السؤال 18 (1)
كلمة بها مد واو
أ الصديق
ب المساجد
ج العظيم
د العبور
كلمة العبور تحتوي على واو مد مسبوقة بضمة على حرف الباء (بو).
اختبارات أخرى