اختبار اختيار من متعدد تفاعلياختبار نص لذة الإبداع

الصف الأول المتوسط لغة عربية الفصل الثاني 5 درجة عدد الأسئلة: 5

تفاصيل الاختبار

الصف الصف الأول المتوسط
المادة لغة عربية
الفصل الفصل الثاني
عدد الأسئلة 5
الدرجة 5 درجة
تاريخ الإضافة 2026-04-26
السنة الدراسية 2025/2026
عدد الزيارات 112 زيارة
يتناول هذا الاختبار موضوع 'لذة الإبداع'، وهو نص أدبي تربوي يركز على قيمة العمل اليدوي وأثره النفسي والاجتماعي. يستعرض النص تجارب الطلاب في ورش العمل اليدوية، حيث يتعلمون مهارات النجارة والحفر وتجليد الكتب، مما يمنحهم شعوراً بالفخر والسعادة عند رؤية ثمار جهدهم. كما يقارن النص بين الشخص المنتج الذي يحول المواد الخام مثل الصوف إلى أشياء نافعة، وبين من يقضون حياتهم في الراحة والكسل دون ترك أثر ملموس، مؤكداً أن الإبداع والعمل هما جوهر الحياة المثمرة.
السؤال 1 (1)
ما هو النشاط الذي كان يمارسه الطالب في الساعة المخصصة للأشغال اليدوية؟
أ الرسم
ب النحت في الطين
ج العمل اليدوي في الخشب
د الخياطة
وفقاً لمفتاح الإجابة، كان النشاط الممارس في ساعة الأشغال اليدوية هو العمل اليدوي في الخشب.
السؤال 2 (1)
ما هي الأدوات التي كانت متوفرة للطالب لاستخدامها في النجارة وتجليد الكتب؟
أ أدوات الرسم
ب أدوات الخياطة
ج أدوات النجارة والحفر في الخشب
د أدوات الحدادة
الأدوات المتوفرة لأعمال النجارة هي أدوات النجارة والحفر في الخشب كما ورد في خيارات الملف ومفتاح الحل.
السؤال 3 (1)
ما هي النتيجة التي تشعر الطالب بالبهجة والغبطة عندما ينجح في صناعة شيء؟
أ الغضب والاستياء
ب الخوف والقلق
ج الحزن واليأس
د الفخر والسعادة
النجاح في صناعة الأشياء يولد مشاعر إيجابية تتمثل في الفخر والسعادة كما هو موضح في الإجابات الصحيحة.
السؤال 4 (1)
ما هو النشاط الذي يمارسه الشخص الذي يصنع الصوف ويحكم منه خيمة أو بساط؟
أ الخياطة
ب النسيج
ج النجارة
د النحت في الطين
عملية تحويل الصوف إلى خيام أو أبسطة هي حرفة النسيج.
السؤال 5 (1)
ما هو النشاط الذي يقضي فيه البعض أعمارهم دون إنتاج شيء؟
أ العمل اليدوي
ب الراحة والكسل
ج العمل الزراعي
د العمل الصناعي
الراحة والكسل هما الحالتان اللتان يضيع فيهما الوقت دون تحقيق أي إنتاج ملموس.
اختبارات أخرى