اختبار اختيار من متعدد تفاعلياختبار لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي

الصف السادس لغة عربية الفصل الثاني 20 درجة عدد الأسئلة: 20

تفاصيل الاختبار

الصف الصف السادس
المادة لغة عربية
الفصل الفصل الثاني
عدد الأسئلة 20
الدرجة 20 درجة
تاريخ الإضافة 2026-05-02
السنة الدراسية 1446
المعلم أحمد حسن أحمد عجيب
عدد الزيارات 659 زيارة
يتضمن هذا الملف مجموعة من الاختبارات والأسئلة الشاملة لمادة لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي للفصل الدراسي الثالث، حيث تركز الأسئلة على مهارات فهم المقروء من خلال نصوص متنوعة عن الرياضة في التراث الإسلامي وقصص تعليمية، بالإضافة إلى مهارات القواعد النحوية مثل أساليب التوكيد والشرط وإعراب الأفعال المضارعة (الرفع والنصب والجزم) والقواعد الإملائية المتعلقة بالألف اللينة في الأسماء والأفعال والحروف، ورسم الهمزات.
السؤال 1 (1)
ضد كلمة (تبرأ):
أ تمرض
ب تشفي
ج تتعافى
د تسلم
كلمة (تبرأ) تعني تُشفى من المرض، ومضاد الشفاء هو المرض.
السؤال 2 (1)
يُقصد بعبارة (بل إنها نمط حياة...):
أ وسيلة ترفيه.
ب حياة خاصة.
ج أسلوب حياة.
د نظام مؤقت.
كلمة (نمط) في اللغة تعني النوع أو الطريقة أو الأسلوب، لذا نمط الحياة هو أسلوبها.
السؤال 3 (1)
العنوان المناسب لمحتوى النص:
أ ترويض النفس.
ب ألوان الرياضة.
ج دروب المعرفة.
د اللياقة البدنية.
يتحدث النص عن تقسيم الرياضة في التراث الإسلامي إلى أنواع (ألوان) مختلفة مثل رياضة الأبدان والنفوس والأذهان.
السؤال 4 (1)
(والله الاشتغال بالعلوم...) الضمير في (آلته) يعود إلى:
أ الإنسان السوي.
ب المران الذهني.
ج الجسم القوي.
د العقول الذكية.
المران الذهني هو الأداة أو الآلة التي يتم من خلالها تحصيل العلوم والمعرفة كما ورد في السياق.
السؤال 5 (1)
القيمة التي تهدف إليها الفقرة الأخيرة من النص:
أ تهذيب النفس.
ب تقدير الوقت.
ج حب العلم.
د الاهتمام بالصحة.
الفقرة الأخيرة ركزت على رياضة النفوس وتأديبها على التخلق بالأخلاق الحسنة في كل شأن.
السؤال 6 (1)
الجملة التي بها أسلوب توكيد:
أ كل المؤمنين إخوة.
ب جميع المؤمنين إخوة.
ج المؤمنون كلهم إخوة.
د المؤمنون إخوة.
كلمة (كلهم) توكيد معنوي يتبع المؤكد (المؤمنون) ويحتوي على ضمير يعود عليه، وهو أسلوب التوكيد الصحيح.
السؤال 7 (1)
(الاستبداد بالرأي يسبب الندم) عند تحويل العبارة إلى أسلوب شرط تصبح:
أ لا تستبد بالرأي فتندم.
ب من يستبد بالرأي يندم.
ج استبد بالرأي وستندم.
د إن الاستبداد بالرأي ندم.
أسلوب الشرط يتكون من أداة شرط (من) وفعل شرط (يستبد) وجواب شرط (يندم).
السؤال 8 (1)
الكلمتان اللتان رسمت ألفهما اللينة رسماً صحيحاً فيما يأتي:
أ رما - شذى.
ب حتا - استحيا.
ج تقوى - قفى.
د عصا - رجى.
(عصا) اسم ثلاثي أصل ألفه واو فتكتب قائمة، و(رجى) فعل أصل ألفه واو (يرجو) فتكتب قائمة.
السؤال 9 (1)
(نأخذ العلم ................. تخصصوا في علومهم) الكلمة المناسبة والمرسومة بصورة إملائية صحيحة:
أ مِمَنْ
ب مِن مَن.
ج مَمَنْ.
د مِمَّا.
عند دخول حرف الجر (مِن) على (مَن) الموصولة أو الاستفهامية، تدغم النون في الميم وتكتب (ممن).
السؤال 10 (1)
سبب كتابة الألف اللينة في كلمة (مستشفى) على صورة الياء لأنها اسم:
أ فوق الثلاثي لم تسبق بياء.
ب فوق الثلاثي وسبقت بياء.
ج ثلاثي أصلها واو.
د ثلاثي أصلها ياء.
في الأسماء الزائدة عن ثلاثة أحرف، تكتب الألف اللينة على صورة الياء (ى) إذا لم تسبق بياء.
السؤال 11 (1)
(كافأني المعلم) عند تحويل الجملة إلى أسلوب استفهام تُرسم:
أ على م كافأك المعلم؟
ب على ما كافأك المعلم؟
ج علاما كافأك المعلم؟
د علام كافأك المعلم؟
عند دخول حرف الجر (على) على (ما) الاستفهامية، تحذف ألف (ما) الاستفهامية وتدغم لتصبح (علامَ).
السؤال 12 (1)
(الأطباء لم يتأخروا عن مساعدة المرضى) الحالة الإعرابية للفعل:
أ الرفع
ب النصب
ج الجزم
د البناء
الفعل المضارع (يتأخروا) مسبوق بأداة الجزم (لم)، لذا حالته الإعرابية هي الجزم.
السؤال 13 (1)
الجملة التي بها فعل مضارع منصوب:
أ إنَّ السماء صافية.
ب يجب أن نحترم الكبير.
ج إنْ تقرأ تزدد علمًا.
د أسعدني أنَّك ناجح.
الفعل (نحترم) منصوب لأنه مسبوق بأداة النصب (أن).
السؤال 14 (1)
(اللاعبان يمارسا الرياضة) تصويب ما تحته خط:
أ يمارسان.
ب يمارسُ
ج يمارسون.
د يمارسوا.
الفعل (يمارسان) فعل مضارع من الأفعال الخمسة، ولم يسبقه ناصب ولا جازم، فيجب ثبوت النون.
السؤال 15 (1)
(احرصي على صلة الرحم كي تنالي الأجر) علامة نصب الفعل المضارع:
أ الفتحة الظاهرة.
ب حذف حرف العلة.
ج حذف النون.
د الفتحة المقدرة.
الفعل (تنالي) من الأفعال الخمسة (لاتصاله بياء المخاطبة)، وعلامة نصبه هي حذف النون.
السؤال 16 (1)
الجملة التي بها فعل مضارع علامة رفعه الضمة المقدرة للتعذر:
أ يجري الماء.
ب يصفو الجوُّ.
ج يعود المسافرُ.
د أخشى البردَ.
الفعل (أخشى) ينتهي بألف مقصورة، والضمة تقدر على الألف للتعذر.
السؤال 17 (1)
(لتسعَ في طلب العلم) العلامة الإعرابية للفعل المضارع:
أ الفتحة المقدرة.
ب الفتحة الظاهرة.
ج حذف حرف العلة.
د حذف النون.
الفعل (تسعَ) مجزوم بلام الأمر، وعلامة جزمه حذف حرف العلة (الألف) لأنه معتل الآخر.
السؤال 18 (1)
(الاستغفار من أسباب الرزق) نوع ما تحته خط (الاستغفار):
أ اسم فاعل.
ب مصدر.
ج اسم مفعول.
د اسم آلة.
الاستغفار هو مصدر للفعل السداسي (استغفر).
السؤال 19 (1)
(تكبير - انتصار) وزن المصدرين السابقين على الترتيب:
أ فعيل - إفعال.
ب تفعيل - فَعال.
ج فعيل - افتعال.
د تفعيل - افتعال.
كلمة (تكبير) على وزن (تفعيل)، وكلمة (انتصار) على وزن (افتعال).
السؤال 20 (1)
(من شمائل العرب ................. الضيف) المصدر المناسب للفراغ:
أ يكرمون
ب إكرام
ج أكرموا
د مكرمون.
المصدر المناسب لإكمال الجملة هو (إكرام)، وهو مصدر الفعل الرباعي (أكرم).
اختبارات أخرى