| الملاحظات المثبتة في موقع فايلاتي - عُمان | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2026/04/04 م | |
| تنويه: موقع فايلاتي - عُمان هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: فترة تنفيذ لقاء أولياء أمور الطلبة والهيئة التعليمية بالمدارس الحكومية والمدارس الخاصة المطبقة لنظام التقويم الحكومي. في 2026-04-05 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ موقع فايلاتي - عُمان ⇦ الصف الرابع ⇦ علوم ⇦ الفصل الثاني ⇦ أوراق عمل |
|---|
| ملخص أوراق عمل وحدة الصوت - إعداد: فاطمة عبدالله درويش الشحية | |||
|---|---|---|---|
| السابق: ملخص ثاني وحدة الصوت ملخص | الملف الحالي في الصف الرابع: 20555 | التالي: ملخص موضوعات المحادثة المقترحة للصفوف من الأول إلى الرابع | |
| المادة: علوم | |||
| الصف الرابع | |||
| الفصل الثاني | |||
| العام الدراسي: 2025/2026 | |||
الوصف: يغطي الملف أوراق عمل شاملة عن خصائص الصوت: انتقال الصوت عبر المواد (الصلبة، السائلة، الغازية) ولا ينتقل في الفراغ، واستقصاء انتقال الصوت عبر أنواع مختلفة من الأكواب (المعدني، البلاستيكي، الورقي) مع تحديد العوامل الثابتة والمتغيرة، وعلاقة الاهتزاز بالصوت (الاهتزازات القوية تنتج صوتاً قوياً والعكس)، وشدة الصوت (تقاس بالديسيبل، والأصوات فوق 85 ديسيبل تؤذي الأذن)، وخفت الصوت (باستخدام كاتم الصوت، الستائر، السجاد، سماعات الأذن الواقية)، والتمييز بين درجة الصوت العالية (الحادة) والمنخفضة (الغليظة) وعلاقتها بطول وسمك وشدة شد الوتر | |||
| عدد الصفحات: 23 | |||
| نوع الملف: PDF | |||
| الحجم: 8.4 | فاطمة عبدالله درويش الشحية | ||
| تاريخ إضافة تاريخ ووقت: 2026-04-04 17:04:38 بتوقيت غرينيتش | |||
| عدد المشاهدات: 4 | |||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-04-04 17:18:11 | |||
| تمت إضافته بواسطة: blazhor | |||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2026-04-04 13:33:09 | تم التعديل بواسطة: blazhor | |||
| رابط تحميل وعرض ملخص أوراق عمل وحدة الصوت | |||
| اضغط هنا لتحميل وعرض ملخص أوراق عمل وحدة الصوت | |||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
![]() | ||
