| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027 وتاريخ اليوم 2026-10-18 م | |
| تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 🧠 اختبارات وكويزات بحسب الصف التاسع | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الدراسي الأول: فترة تنفيذ لقاء أولياء أمور الطلبة والهيئة التعليمية بالمدارس الحكومية والمدارس الخاصة المطبقة لنظام التقويم الحكومي. من 2026-11-01 إلى 2026-11-12 في 2026-11-01 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف التاسع ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثاني |
|---|
| تجميع اختبارات نهائية - إعداد: خالد بن سالم الجابري | ||
|---|---|---|
| السابق: تجميع اختبارات نهائية | الملف الحالي في الصف التاسع: 21005 | التالي: تجميع اختبارات نهائية |
| المادة: لغة انجليزية | ||
| الصف التاسع | ||
| الفصل الثاني | ||
| الدولة: عُمان | ||
| العام الدراسي: 2025/2026 | ||
الوصف: تجميع اختبارات نهائية لمادة اللغة الإنجليزيةيتضمن الملف المرفق تجميعاً لاختبارات نهائية في مادة اللغة الإنجليزية للصف التاسع في سلطنة عمان، وذلك للعام الدراسي 2024/2025. يغطي الملف نماذج اختبارات رسمية مخصصة للمدارس الصباحية، ويشمل أقساماً متنوعة لتقييم مهارات الاستماع، القواعد والمفردات، القراءة، والكتابة. تم إعداد وتجميع هذه النماذج بواسطة الأستاذ خالد بن سالم الجابري. يحتوي الملف على أسئلة تدريبية متنوعة، بما في ذلك أسئلة الاستماع التي تتناول موضوعات ثقافية ومعالم بارزة مثل جامع السلطان قابوس الأكبر، مما يساعد الطلاب على التدرب على نمط الاختبارات النهائية وتطوير مهاراتهم اللغوية. | ||
| عدد الصفحات: 95 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 5.9MB | ||
| خالد بن سالم الجابري | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2026-06-07 18:26:09 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 6 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-10-18 15:33:05 | ||
| تمت إضافته بواسطة: maya2018kw | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: تجميع اختبارات نهائية
إذا لم تظهر المعاينة، استخدم رابط تحميل الملف. |
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||