| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027 وتاريخ اليوم 2026-10-22 م | |
| تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 🧠 اختبارات وكويزات بحسب الصف الثاني عشر | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الدراسي الأول: فترة تنفيذ لقاء أولياء أمور الطلبة والهيئة التعليمية بالمدارس الحكومية والمدارس الخاصة المطبقة لنظام التقويم الحكومي. من 2026-11-01 إلى 2026-11-12 في 2026-11-01 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الثاني عشر ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
|---|
| Experience series - Vocabulary and Exercises - إعداد: Mohamed Mussa | ||
|---|---|---|
| السابق: مراجعة ومرجع الوحدات التعليمية | الملف الحالي في الصف الثاني عشر: 21080 | التالي: The Genetic Code - الشفرة الجينية |
| المادة: لغة انجليزية | ||
| الصف الثاني عشر | ||
| الفصل الأول | ||
| الدولة: عُمان | ||
| العام الدراسي: 2026/2027 | ||
الوصف: مراجعة وتدريبات لغويةيتضمن الملف المرفق مراجعة شاملة للمفردات (Vocabulary) الخاصة بسلسلة Experience، حيث يغطي الوحدة الأولى (Retail therapy) والوحدة الثانية (What's in a Name). يقدم الملف قوائم مفصلة للكلمات مع معانيها باللغة العربية وتعريفاتها باللغة الإنجليزية، مما يساعد الطلاب على فهم المصطلحات واستخدامها بشكل صحيح. كما يحتوي الملف على مجموعة متنوعة من التمارين التطبيقية التي تهدف إلى قياس مدى استيعاب الطالب للمفردات من خلال إكمال الفراغات بناءً على التعريفات المعطاة. تم إعداد هذه المادة التعليمية بواسطة المعلم Mohamed Mussa، وهي موجهة لطلاب الصف الثاني عشر في سلطنة عمان. | ||
| عدد الصفحات: 1 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 3MB | ||
| Mohamed Mussa | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2026-09-05 21:55:58 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 11 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-10-21 23:10:50 | ||
| تمت إضافته بواسطة: aml987 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: Experience series - Vocabulary and Exercises
إذا لم تظهر المعاينة، استخدم رابط تحميل الملف. |
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||