أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان على موقع فايلاتي - عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/10/19 م | |
تنويه: موقع فايلاتي - عُمان هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
📌 مواعيد الدراسة والإمتحانات والإجازات 2024-2025 | 📌 التقويم السنوي الرسمي |
أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ موقع فايلاتي - عُمان ⇦ الصف السادس ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني ⇦ كتب للطالب |
---|
كراسة شرح كتابي مهارات القراءة والكتابة من سلسلة شفاء العليل - إعداد: أحمد عبد العزيز أحمد حسين | ||
---|---|---|
السابق: كراسة Write It Right لتعليم كيفية الكتابة | الملف الحالي في الصف السادس: 2441 | التالي: اختبار قصير أول مع نموذج الإجابة في محافظة الباطنة شمال |
المادة: لغة عربية | ||
الصف السادس | ||
الفصل الثاني | ||
العام الدراسي: 2019\2020 | ||
الوصف: يحتوي الملف التالي على كراسة شرح كتابي مهارات القراءة والكتابة من سلسلة شفاء العليل في مادة اللغة العربية للصف السادس تحتوي شرح النصوص الشعرية بشكل شامل مع تحديد مظاهر الجمال ومعاني المفردات مع مجموعة من الاختبارات الهامة وهذه النصوص هي: تلك الطبيعة (حفظ) ،ومرح الطفولة (حفظ) ،وهواية (فهم). أما في قسم القواعد النحوية وفهم المقروء فهو يشمل الدروس التالية: الكشف في المعاجم ،وجمع المذكر السالم ،والمثنى ،وجمع المؤنث السالم ،وجمع التكسير. أما في قسم الإملاء فهو يشمل الدروس التالية: الهمزة المتوسطة على ياء ،والهمزة المتوسطة على السطر ،والهمزة المتطرفة. مع شرح الأفكار في قسمي التحو والإملاء بشكل شامل نظري مع مجموعة من التدريبات الشاملة والامتحانية عليه..
للفصل الثاني من العام الدراسي 2019-2020 وفق المنهاج الحديث لسلطنة عُمان، تحميل مباشر
-----
مع التمنيات لجميع الطلبة بالنجاح والتفوق.
| ||
عدد الصفحات: 47 | ||
نوع الملف: PDF | ||
الحجم: 3.5MB | - إعداد: أحمد عبد العزيز أحمد حسين | |
تاريخ إضافة الملف: 2020-02-01 | ||
عدد المشاهدات: 5094 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2024-10-19 13:43:32 | ||
تمت إضافته بواسطة: Assef | ||
رابط التحميل | ||
---|---|---|
اضغط هنا لتحميل الملف: كراسة شرح كتابي مهارات القراءة والكتابة من سلسلة شفاء العليل
|
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|