| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027 وتاريخ اليوم 2026-08-27 م | |
| تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 🧠 اختبارات وكويزات بحسب الصف الثاني عشر | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الدراسي الأول: دوام طلبة الصفوف (5 - 12) بالمدارس الحكومية والمدارس الخاصة المطبقة لنظام التقويم الحكومي. من 2026-08-30 إلى 2026-12-17 في 2026-08-30 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الثاني عشر ⇦ اجتماعيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
|---|
| كتيب المساند - إعداد: نعيمة بنت سعيد البريكية | ||
|---|---|---|
| السابق: كراسة الأنشطة الصفية الشاملة | الملف الحالي في الصف الثاني عشر: 3006 | التالي: كراسة المعزز في الكيمياء (تمارين) |
| المادة: اجتماعيات | ||
| الصف الثاني عشر | ||
| الفصل الثاني | ||
| الدولة: عُمان | ||
| العام الدراسي: 2019\2020 | ||
الوصف: يحتوي الملف التالي على كتيب المساند في مادة الدراسات الاجتماعية للصف الثاني عشر يحتوي مجموعة كبيرة من الأسئلة على دروس المنهج، وهذه الدروس هي: السياحة تثري صناعة عالمية حديثة، وعمان بين القاليم السياحية العالمية، وصناعة السياحة العمانية بين التنوع والاستدامة، ومستقبل السياحة العمانية رؤى وتحديات، والوظيفة بين الشهادة والخبرة ومتطلبات الجودة، والمواطنون ووظائفهم بين المتطلبات الجديدة و جودة العمل، والمنتج العماني اختيارنا الأول، والاعتماد على الذات المشروع الصغير فرص لتوليد الثروات، والخصخصة توجه حاسم في النمو الاقتصادي. للفصل الثاني من العام الدراسي 2019-2020 وفق المنهاج الحديث لسلطنة عُمان، تحميل مباشر ----- مع التمنيات لجميع الطلبة بالنجاح والتفوق. | ||
| عدد الصفحات: 85 | ||
| الحجم: 7 MB | ||
| نعيمة بنت سعيد البريكية | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-03-25 15:26:39 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 2709 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-08-27 10:51:15 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Assef | ||
| روابط تحميل الملف المرفق | ||
|---|---|---|
|
|
||
| عرض على جوجل درايف | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||