| الملاحظات المثبتة في موقع فايلاتي - عُمان | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/11/24 م | |
| تنويه: موقع فايلاتي - عُمان هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| الجدول التفاعلي التجريبي للاختبارات الوطنية للصفوف الرابع والسابع والعاشر | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بدء انتقال الطلبة للصفوف (2-12) من مدرسة حكومية إلى أخرى ومن مدرسة خاصة إلى حكومية في 2025-01-15 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ موقع فايلاتي - عُمان ⇦ أخبار ⇦ الصحة ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
|---|
| السلطنة تتجاوز الـ 40 حالة شفاء في يوم واحد مع تسجيل 109 إصابة جديدة بفيروس كورونا المستجد | ||
|---|---|---|
| السابق: قرارات و تسهيلات لدعم القطاع الخاص والقوى العاملة به | الملف الحالي في أخبار: 3203 | التالي: نتائج الفرز الثاني للعام الأكاديمي 2024-2025م |
| المادة: الصحة | ||
| أخبار | ||
| الفصل الثاني | ||
| العام الدراسي: 2019\2020 | ||
الوصف: أعلنت وزارة الصحة في بيان اليوم نشرته عبر صفحتها الرسمية على موقع تويتر تسجيل 109 إصابة جديدة بمرض فيروس كورونا، منها 12 حالة من العمانيين، و97 حالة لغير العمانيين وبذلك يصبح العدد الكلي للحالات المسجلة في السلطنة 1019 مع تسجيل أربع حالات وفاة فقط بالمرض. وتود الوزارة التأكيد على ارتفاع عدد حالات الشفاء إلى 176 حالة تماثلت للشفاء بعد شفاء 45 حالة جديدة.
وتهيب الوزارة الجميع التقيد التام بإجراءات العزل الصحي في غرفة منفصلة ودورة مياه منفصلة وأن تتم خدمة الخاضع للعزل من خارج الغرفة حسب الإرشادات. كما تهيب بجميع المواطنين والمقيمين المداومة على تنظيف اليدين بالماء والصابون وتجنب لمس الوجه والأنف والفم والعينين واتباع العادات الصحية عند العطس والسعال والتقيد التام بتعليمات التباعد الاجتماعي الصادرة عن اللجنة العليا ووزارة الصحة وعدم الخروج من المنازل إلّا للضرورة. | ||
| الحجم: MB | ||
| تاريخ إضافة تاريخ ووقت: 2020-04-16 07:04:18 بتوقيت غرينيتش | ||
| عدد المشاهدات: 776 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2024-11-22 13:51:14 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Assef | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||