| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027 وتاريخ اليوم 2026-09-09 م | |
| تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 🧠 اختبارات وكويزات بحسب الصف الحادي عشر | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الدراسي الأول: فترة تنفيذ لقاء أولياء أمور الطلبة والهيئة التعليمية بالمدارس الحكومية والمدارس الخاصة المطبقة لنظام التقويم الحكومي. من 2026-11-01 إلى 2026-11-12 في 2026-11-01 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الحادي عشر ⇦ رياضيات أساسية ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
|---|
| كراسة تدريبية في وحدة المتتاليات والمتسلسلات - إعداد: بدرية الحراصي | ||
|---|---|---|
| السابق: ملخص ثاني لشرح درس القضاء والقدر 1 | الملف الحالي في الصف الحادي عشر: 3314 | التالي: أسئلة وإجابة الامتحان الرسمي الدور الأول |
| المادة: رياضيات أساسية | ||
| الصف الحادي عشر | ||
| الفصل الثاني | ||
| الدولة: عُمان | ||
| العام الدراسي: 2015\2016 | ||
الوصف: يحتوي الملف التالي على كراسة تدريبية في وحدة المتتاليات والمتسلسلات في مادة الرياضيات التطبيقية للصف الحادي عشر يحتوي على شرح الدروس التالية: المتتاليات والمتسلسلات، والمتتالية الحسابية، والمتتالية الهندسية. وتأكيدا على ما سبق تم اعداد كراسة الطالب التدريبية بحيث تشتمل على ما يلي:1. .ملخص لكل موضوع منمواضيعالوحدة. 2. جميع أسئلة الاختبارات الموضوعية والمقالية . 3. دليل لإجابة الأسئلة الموضوعية والمقالية. للفصل الثاني من العام الدراسي 2019-2020 وفق المنهاج الحديث لسلطنة عُمان، تحميل مباشر. ----- مع التمنيات لجميع الطلبة بالنجاح والتفوق. | ||
| عدد الصفحات: 24 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 2.3MB | ||
| بدرية الحراصي | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-04-30 06:36:19 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 11316 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-09-07 11:13:11 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Assef | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: كراسة تدريبية في وحدة المتتاليات والمتسلسلات
|
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||