| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027 وتاريخ اليوم 2026-10-15 م | |
| تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 🧠 اختبارات وكويزات بحسب الصف الثاني عشر | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الدراسي الأول: فترة تنفيذ لقاء أولياء أمور الطلبة والهيئة التعليمية بالمدارس الحكومية والمدارس الخاصة المطبقة لنظام التقويم الحكومي. من 2026-11-01 إلى 2026-11-12 في 2026-11-01 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الثاني عشر ⇦ كيمياء ⇦ الفصل الأول ⇦ ملخصات وتقارير |
|---|
| ملخص شرح درس السالبية الكهربائية - إعداد: رضا حسين | ||
|---|---|---|
| السابق: جداول المجموعات الذرية والأحماض القوية والضعيفة والقواعد القوية والضعيفة | الملف الحالي في الصف الثاني عشر: 3904 | التالي: أسئلة جدول جهود الاختزال القياسية |
| المادة: كيمياء | ||
| الصف الثاني عشر | ||
| الفصل الأول | ||
| الدولة: عُمان | ||
| العام الدراسي: 2020\2021 | ||
الوصف: يحتوي الملف المرفق على ملخص شرح درس السالبية الكهربائية في مادة الكيمياء للصف الثاني عشر يحتوي شرح الأفكار بشكل ملخص مختصر مع مجموعة كبيرة من الأمثلة الامتحانية الهامة لتدعيمها وهو درس من دروس الصف الحادي عشر ويحتوي ملخص الأفكار الضرورية المستخدمة في المنهج للصف الثاني عشر، ويشمل الأفكار التالية: السالبية الكهربائية، وتدرج السالبية الكهربائية في الجدول الدوري. للفصل الأول من العام الدراسي 2019-2020 وفق المنهاج الحديث لسلطنة عُمان، تحميل مباشر. ----- مع التمنيات لجميع الطلبة بالنجاح والتفوق. | ||
| عدد الصفحات: 7 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 484.5KB | ||
| رضا حسين | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-08-03 07:53:47 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 4131 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-10-12 12:18:13 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Assef | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: ملخص شرح درس السالبية الكهربائية
إذا لم تظهر المعاينة، استخدم رابط تحميل الملف. |
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||