| الملاحظات المثبتة في موقع فايلاتي - عُمان | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2026/03/31 م | |
| تنويه: موقع فايلاتي - عُمان هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: فترة تنفيذ لقاء أولياء أمور الطلبة والهيئة التعليمية بالمدارس الحكومية والمدارس الخاصة المطبقة لنظام التقويم الحكومي. في 2026-04-05 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ موقع فايلاتي - عُمان ⇦ الصف التاسع ⇦ تربية اسلامية ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملخصات وتقارير |
|---|
| تجميع ملخصات دروس الوحدة الثالثة | ||
|---|---|---|
| السابق: ملخص شرح درس سيدنا موسى عليه السلام | الملف الحالي في الصف التاسع: 4749 | التالي: تجميع اختبارات قصيرة اولى أسئلة سابقة غير محلولة |
| المادة: تربية اسلامية | ||
| الصف التاسع | ||
| الفصل الثاني | ||
| العام الدراسي: 2020\2021 | ||
الوصف: تحتوي الروابط المرفقة أدناه على تجميع ملخصات وأنشطة الوحدة الثالثة في مادة التربية الاسلامية للصف التاسع الأساسي، وهذه الروابط كما يلي: ملخص شرح درس الأنبياء والرسل ودعوة التوحيد, الصف التاسع , تربية اسلامية20202021 م https://almanahj.com/om/id=4744 ملخص شرح درس سيدنا إبراهيم وابنه إسماعيل عليهما السلام, الصف التاسع , تربية اسلامية20202021 م https://almanahj.com/om/id=4745 ملخص شرح درس سيدنا أيوب عليه السلام, الصف التاسع , تربية اسلامية20202021 م https://almanahj.com/om/id=4746 ملخص شرح درس سيدنا سليمان عليه السلام, الصف التاسع , تربية اسلامية20202021 م https://almanahj.com/om/id=4747 ملخص شرح درس سيدنا موسى عليه السلام, الصف التاسع , تربية اسلامية20202021 م https://almanahj.com/om/id=4748 للفصل الثاني من العام الدراسي 2019-2020 وفق المنهاج الحديث لسلطنة عُمان. ----- مع التمنيات لجميع الطلبة بالنجاح والتفوق. | ||
| الحجم: MB | ||
| تاريخ إضافة تاريخ ووقت: 2020-11-18 19:11:07 بتوقيت غرينيتش | ||
| عدد المشاهدات: 4609 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-02-13 13:57:27 | ||
| تمت إضافته بواسطة: YasminC3lite | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||