| الملاحظات المثبتة في موقع فايلاتي - عُمان | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/11/14 م | |
| تنويه: موقع فايلاتي - عُمان هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| الجدول التفاعلي التجريبي للاختبارات الوطنية للصفوف الرابع والسابع والعاشر | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بدء انتقال الطلبة للصفوف (2-12) من مدرسة حكومية إلى أخرى ومن مدرسة خاصة إلى حكومية في 2025-01-15 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ موقع فايلاتي - عُمان ⇦ الصف الثاني عشر ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثاني ⇦ مذكرات وبنوك |
|---|
| مذكرة مفردات وقواعد في الوحدة الثالثة (More About Jobs) للثيم الثاني - إعداد: محمد حسين داود | ||
|---|---|---|
| السابق: مذكرة مفردات وقواعد في الوحدة الثانية (Job Interviews) للثيم الثاني | الملف الحالي في الصف الثاني عشر: 5870 | التالي: نموذج حل اسئلة المسابقة المنهجية الرابعة على مستوى سلطنة عمان |
| المادة: لغة انجليزية | ||
| الصف الثاني عشر | ||
| الفصل الثاني | ||
| العام الدراسي: 2020\2021 | ||
الوصف: يحتوي الملف المرفق على مذكرة مفردات وقواعد في الوحدة الثالثة (More About Jobs) للثيم الثاني (Work and Careers) في مادة اللغة الانجليزية للصف الثاني عشر تحتوي جميع مفردات الوحدة مع توضيح نوعها (اسم، أو فعل، أو صفة) وتعريفها باللغة الانجليزية ومعناها باللغة العربية، وبالإضافة لذلك شرح قواعد الوحدة مع أمثلة توضيحية، وبالإضافة لتمارين متنوعة بالإنصات والكتابة والقراءة تشمل أفكار الوحدة. | ||
| عدد الصفحات: 6 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 1.3MB | - إعداد: محمد حسين داود | |
| تاريخ إضافة تاريخ ووقت: 2021-03-14 18:03:00 بتوقيت غرينيتش | ||
| عدد المشاهدات: 1496 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2024-11-08 12:38:03 | ||
| تمت إضافته بواسطة: YasminC3lite | ||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2021-03-14 23:06:00 | تم التعديل بواسطة: YasminC3lite | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: مذكرة مفردات وقواعد في الوحدة الثالثة (More About Jobs) للثيم الثاني
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||