| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027 وتاريخ اليوم 2026-08-30 م | |
| تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 🧠 اختبارات وكويزات بحسب الصف الخامس | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الدراسي الأول: فترة تنفيذ لقاء أولياء أمور الطلبة والهيئة التعليمية بالمدارس الحكومية والمدارس الخاصة المطبقة لنظام التقويم الحكومي. من 2026-11-01 إلى 2026-11-12 في 2026-11-01 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الخامس ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملخصات وتقارير |
|---|
| ملخص شرح مختصر ومفصل لدرس الجمع والطرح 2 جزء2 مع أمثلة تدريبية - إعداد: عائشة النعيمية | ||
|---|---|---|
| السابق: ملخص شرح مختصر ومفصل لدرس الجمع والطرح 2 جزء1 مع أمثلة تدريبية | الملف الحالي في الصف الخامس: 6404 | التالي: مذكرة نماذج أسئلة اختبارية للاختبار القصير الأول |
| المادة: رياضيات | ||
| الصف الخامس | ||
| الفصل الثاني | ||
| الدولة: عُمان | ||
| العام الدراسي: 2020\2021 | ||
الوصف: يحتوي الملف المرفق أدناه على ملخص شرح مختصر ومفصل لدرس الجمع والطرح 2 جزء2 مع أمثلة تدريبية في مادة الرياضيات للصف الخامس الأساسي يحتوي ملخص أفكار الدرس بشكل مختصر مع مجموعة من الأمثلة الاختبارية المحلولة والغير محلولة اللازمة لتعميق الفهم. | ||
| عدد الصفحات: 11 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 1.9MB | ||
| عائشة النعيمية | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2021-05-19 08:00:47 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 3147 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-08-29 11:13:50 | ||
| تمت إضافته بواسطة: YasminC3lite | ||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2021-05-19 11:16:56 | تم التعديل بواسطة: YasminC3lite | ||
| هذا الملف تابع للمنهج الإنجليزي في عُمان - اختر من القائمة أدناه للمزيد | |||
|---|---|---|---|
| منهج إنجليزي | الصف الخامس | رياضيات | الفصل الثاني |
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: ملخص شرح مختصر ومفصل لدرس الجمع والطرح 2 جزء2 مع أمثلة تدريبية
|
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||