الملاحظات المثبتة في موقع فايلاتي - عُمان | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/11/13 م | |
تنويه: موقع فايلاتي - عُمان هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
الجدول التفاعلي التجريبي للاختبارات الوطنية للصفوف الرابع والسابع والعاشر | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بدء انتقال الطلبة للصفوف (2-12) من مدرسة حكومية إلى أخرى ومن مدرسة خاصة إلى حكومية في 2025-01-15 |
أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ موقع فايلاتي - عُمان ⇦ ملفات مدرسية ⇦ التربية ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات المدرس |
---|
الخطة الدراسية لتشغيل المدارس في السلطنة للعام الدراسي (2022~2023)م | ||
---|---|---|
السابق: بيان بأسماء الكتب التي سيتم طباعتها طباعة جديدة للعام الدراسي (2022~2023)م مع روابط تحميلها | الملف الحالي في ملفات مدرسية: 8518 | التالي: استمارة متابعة أداء الطلبة للصفوف الثالث والرابع |
المادة: التربية | ||
ملفات مدرسية | ||
الفصل الثاني | ||
العام الدراسي: 2021/2022 | ||
الوصف: يحتوي الملف المرفق على الخطة الدراسية لتشغيل المدارس في السلطنة للعام الدراسي (2022~2023)م، ويشمل: الضوابط العامة للخطة الدراسية، والخطة الدراسية لمدارس التعليم الأساسي وتضم الصفوف من الأول إلى العاشر (دارس ذات الفترة الواحدة)، والخطة الدراسية لمدارس التعليم الأساسي وتضم الصفوف من الأول إلى العاشر (دارس ذات الفترتين)، والخطة الدراسية للصف الحادي عشر للتعليم ما بعد الأساسي (للمدارس ذات الفترة الواحدة والمدارس ذات الفترتين)، ولخطة الدراسية للصف الثاني عشر للتعليم ما بعد الأساسي (للمدارس ذات الفترة الواحدة والمدارس ذات الفترتين). | ||
عدد الصفحات: 8 | ||
نوع الملف: PDF | ||
هذا الملف وزاري - اضغط هنا للحصول على جميع كتب ملفات مدرسية | ||
الحجم: 888.4KB | ||
تاريخ إضافة تاريخ ووقت: 2022-06-18 16:06:52 بتوقيت غرينيتش | ||
عدد المشاهدات: 2985 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2024-11-12 13:00:21 | ||
تمت إضافته بواسطة: YasminC3lite | ||
رابط التحميل | ||
---|---|---|
اضغط هنا لتحميل الملف: الخطة الدراسية لتشغيل المدارس في السلطنة للعام الدراسي (2022~2023)م
|
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|