| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة المملكة العربية السعودية ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2026/08/10 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بداية الدراسة للعام الدراسي 1448هـ / 1449هـ / لجميع المناطق عدا المستثناة في 2026-08-23 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الخامس ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثاني ⇦ حلول |
|---|
| حل الوحدة السادسة كتاب الطالب من ص74 إلى 77 وكتاب النشاط من ص188 إلى 191 للصف الخامس والسادس OUTDOOR ACTIVITIES - إعداد: مشعل يحيى الزهراني | ||
|---|---|---|
| السابق: ورقة عمل متكاملة للوحدة السادسة حول الأنشطة الخارجية | الملف الحالي في الصف الخامس: 25823 | التالي: حل الوحدة السادسة كتاب الطالب من ص70 إلى 73 وكتاب النشاط من ص184 إلى 187 للصف الخامس والسادس OUTDOOR ACTIVITIES |
| المادة: لغة انجليزية | ||
| الصف الخامس | ||
| الفصل الثاني | ||
| الدولة: السعودية | ||
| العام الدراسي: 1447_1448 هجري | ||
الوصف: يحتوي هذا الملف على قصة تفاعلية لتعلم الأنشطة الخارجية والقواعد اللغوية حل الوحدة السادسة OUTDOOR ACTIVITIEs كتاب الطالب وكتاب النشاط TOP GOAL 2 الصف الخامس والسادس، وهو في مادة اللغة الانجليزية للصف الخامس والسادس وفق المنهاج السعودي1447ه. | ||
| عدد الصفحات: 23 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 6.1MB | ||
| مشعل يحيى الزهراني | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2026-02-26 17:53:50 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 379 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-08-09 05:08:48 | ||
| تمت إضافته بواسطة: blazhor | ||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2026-02-26 13:59:15 | تم التعديل بواسطة: blazhor | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: حل الوحدة السادسة كتاب الطالب من ص74 إلى 77 وكتاب النشاط من ص188 إلى 191 للصف الخامس والسادس OUTDOOR ACTIVITIES
|
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||