| الملاحظات المثبتة في موقع فايلاتي - عُمان | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة المملكة العربية السعودية ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2026/06/09 م | |
| تنويه: موقع فايلاتي - عُمان هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بداية اختبار الفصل الدراسي الثاني / لجميع المناطق عدا المستثناة في 2026-06-21 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ موقع فايلاتي - عُمان ⇦ الصف الثالث الثانوي ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
|---|
| مراجعة الوحدة السابعة - إعداد: Intisar Al-Obaidallah | ||
|---|---|---|
| السابق: ملخص دروس المنهج توليد الكهرباء وتحويل الطاقة الميكانيكية إلى طاقة | الملف الحالي في الصف الثالث الثانوي: 27613 | التالي: ملخص الدروس مفاهيم الرياضيات |
| المادة: لغة انجليزية | ||
| الصف الثالث الثانوي | ||
| الفصل الثاني | ||
| العام الدراسي: 1447_1448 هجري | ||
الوصف: ملخص مراجعة الوحدة السابعةيتضمن الملف المرفق ورقة عمل تعليمية لمادة اللغة الإنجليزية، مخصصة لمراجعة الوحدة السابعة (Revision Unit 7). يغطي الملف مجموعة من التمارين النحوية (Grammar) التي تشمل استخدام الأفعال الناقصة، أدوات التعريف، والمحددات، بالإضافة إلى تمارين تحويل الجمل إلى صيغة المبني للمجهول (Passive Form). كما يحتوي الملف على قسم خاص بالمفردات (Vocabulary) يتضمن تدريبات على تصنيف الكلمات، إيجاد الكلمة المختلفة، وتوصيل الكلمات بمعانيها وأضدادها، إلى جانب تمارين ربط الكلمات بالصور التوضيحية. تم إعداد هذا الملف بواسطة المعلمة Intisar Al-Obaidallah. | ||
| عدد الصفحات: 2 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 790.9KB | Intisar Al-Obaidallah | |
| تاريخ إضافة تاريخ ووقت: 2026-06-05 15:06:42 بتوقيت غرينيتش | ||
| عدد المشاهدات: 36 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-06-08 12:26:23 | ||
| تمت إضافته بواسطة: blazhor | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: مراجعة الوحدة السابعة
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||