| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة المملكة العربية السعودية ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2026/06/30 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بداية إجازة نهاية العام الدراسي / مكة، جدة، المدينة، الطائف في 2026-07-02 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف السادس ⇦ لغتي الجميلة ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملخصات وتقارير |
|---|
| ملخص المنهج أسلوب الشرط وأسلوب التوكيد وتنوين الاسم المقصور والمنقوص - إعداد: ذاكر الشمري | ||
|---|---|---|
| السابق: اختبار نهائي للصفين الخامس والسادس 1447ه غير محلول | الملف الحالي في الصف السادس: 27644 | التالي: التدريبات والأنشطة اختبارات مركزية غير محلولة |
| المادة: لغتي الجميلة | ||
| الصف السادس | ||
| الفصل الثاني | ||
| الدولة: السعودية | ||
| العام الدراسي: 1447_1448 هجري | ||
الوصف: ملخص مادة لغتي الجميلةيتضمن الملف المرفق ملخصاً تعليمياً لمادة لغتي الجميلة للصف السادس، أعده الأستاذ ذاكر الشمري من مدرسة ابن كثير الابتدائية برفحاء. يركز الملف على أهم العناصر والمواضيع المقررة للاختبار المركزي. يستعرض الملف شرحاً مبسطاً لعدد من القواعد النحوية واللغوية، منها أسلوب الشرط، وأسلوب التوكيد، وتنوين الاسم المقصور والمنقوص والممدود، بالإضافة إلى قواعد الألف اللينة، وحروف الجر، وأحكام الفعل المضارع، واسم الزمان والمكان، والمصادر، والنصوص الشعرية، وخط النسخ. | ||
| عدد الصفحات: 18 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 5.3MB | ||
| ذاكر الشمري | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2026-06-08 16:07:17 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 149 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-06-17 16:09:10 | ||
| تمت إضافته بواسطة: blazhor | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: ملخص المنهج أسلوب الشرط وأسلوب التوكيد وتنوين الاسم المقصور والمنقوص
|
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||
