| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة المملكة العربية السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1448_1449 هجري وتاريخ اليوم 2026-10-21 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 لا توجد ملاحظات قادمة في التقويم المدرسي. | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث المتوسط ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
|---|
| مراجعة وتمارين تقوية لرفع مستوى التدني ورفع نواتج التعلم الوحدة الأولى Revision U1 غير محلول - إعداد: نوريه الغامدي | ||
|---|---|---|
| السابق: حلول مراجعة وتمارين تقوية لرفع مستوى التدني ورفع نواتج التعلم الوحدة الأولى Revision U1 | الملف الحالي في الصف الثالث المتوسط: 27825 | التالي: الاختبار التشخيصي 1447ه جيمناي |
| المادة: لغة انجليزية | ||
| الصف الثالث المتوسط | ||
| الفصل الأول | ||
| الدولة: السعودية | ||
| العام الدراسي: 1448_1449 هجري | ||
الوصف: مراجعة وتمارين تقوية الوحدة الأولىيتضمن الملف المرفق مراجعة شاملة وتمارين تقوية للوحدة الأولى بعنوان Lifestyles، مخصصة لطلاب الصف الثالث المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية. يهدف الملف إلى تعزيز مهارات الطلاب في القواعد (Grammar)، والمفردات (Vocabulary)، والإملاء (Spelling)، بالإضافة إلى مهارات الكتابة (Composition). يحتوي الملف على مجموعة متنوعة من الأسئلة التدريبية التي تغطي نواتج التعلم الأساسية للوحدة، بما في ذلك اختيار الإجابات الصحيحة، وتصحيح الأفعال، وتوصيل المفردات بمعانيها، وكتابة فقرة إنشائية حول العادات الشائعة بين الشباب. تم إعداد هذا الملف من قبل المعلمة Noureyah Alghamdi لدعم الطلاب في مراجعة المنهج الدراسي. | ||
| عدد الصفحات: 11 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 1.6MB | ||
| نوريه الغامدي | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2026-09-03 10:42:42 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 11 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-10-20 22:11:46 | ||
| تمت إضافته بواسطة: blazhor | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
إذا لم تظهر المعاينة، استخدم رابط تحميل الملف. |
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||