| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة المملكة العربية السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1448_1449 هجري وتاريخ اليوم 2026-11-13 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 لا توجد ملاحظات قادمة في التقويم المدرسي. | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الرابع ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
|---|
| الفصل الرابع الأنماط والجبر جداول الدوال جداول الجمع والطرح - إعداد: عائشة الجهني | ||
|---|---|---|
| السابق: الفصل الرابع الأنماط والجبر اكتشاف قاعدة من جدول | الملف الحالي في الصف الرابع: 28443 | التالي: الفصل الرابع الأنماط والجبر استقصاء حل المسألة |
| المادة: رياضيات | ||
| الصف الرابع | ||
| الفصل الأول | ||
| الدولة: السعودية | ||
| العام الدراسي: 1448_1449 هجري | ||
الوصف: يتضمن الملف المرفق عرضاً تعليمياً لدرس جداول الدوال: جداول الجمع والطرح، والذي يندرج ضمن الفصل الرابع بعنوان الأنماط والجبر. يهدف الملف إلى مساعدة الطالب على فهم كيفية استخدام عمليتي الجمع والطرح لإنشاء الجداول الرياضية أو إكمالها. محتويات الدرسيحتوي الملف على مقدمة للدرس وتوضيح للمفاهيم الأساسية المتعلقة بجداول الدوال. كما يتضمن الملف نموذجاً لجدول التعلم الذي يساعد الطالب على تنظيم أفكاره من خلال ثلاثة محاور رئيسية: ماذا أعرف؟، ماذا أريد أن أعرف؟، وماذا تعلمت؟. ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال. | ||
| عدد الصفحات: 15 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 6.9MB | ||
| عائشة الجهني | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2026-11-13 14:28:33 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 13 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-11-13 22:31:35 | ||
| تمت إضافته بواسطة: blazhor | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: الفصل الرابع الأنماط والجبر جداول الدوال جداول الجمع والطرح
إذا لم تظهر المعاينة، استخدم رابط تحميل الملف. |
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||
