| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة المملكة العربية السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1448_1449 هجري وتاريخ اليوم 2026-11-07 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 لا توجد ملاحظات قادمة في التقويم المدرسي. | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج السعودية ⇦ أخبار ⇦ الفصل الأول ⇦ كتب للمعلم |
|---|
| عاجل: إيداع أول راتب للمعلمين والمعلمات على اللائحة الجديدة | ||
|---|---|---|
| السابق: اجتماع وزراء ورئيس هيئة التعليم لحسم مصير العام الدراسي المقبل 1442هـ | الملف الحالي في أخبار: 5742 | التالي: عاجل: وزارة التعليم تدعوا أولياء الأمور لتسجيل أبنائهم في خدمة النقل المدرسي |
| المادة: التربية | ||
| أخبار | ||
| الفصل الأول | ||
| الدولة: السعودية | ||
| العام الدراسي: 2020-2021 | ||
الوصف: هام للمعلمين والمعلمات: نجحت وزارة التعليم في إنهاء العمليات كافة المرتبطة بإيداع رواتب المعلمين والمعلمات على لائحة الوظائف التعليمية الجديدة، والتي بدأ إيداعها أمس الأول بعد الانتهاء من تسكين أكثر من 520 ألفاً من شاغلي الوظائف التعليمية على سلم الرواتب الجديد . . ونقل من يشغل المستويين الرابع والخامس إلى رتبة (معلم ممارس) وعددهم (433.927)، كذلك نقل من يمارس مهمات مشرف تربوي قبل تاريخ 19/4/1441هـ وكان من شاغلي المستوى الخامس أو الرابع إلى رتبة (معلم متقدم)، وعددهم (17.799)، ونقل من يشغل المستوى السادس ممن حصل على مؤهل الماجستير أو الدكتوراه عن طريق الإيفاد أو الابتعاث قبل تاريخ 19/4/1441هـ أو كان معيناً على هذا المستوى إلى رتبة (معلم متقدم) وعددهم (11.489) وجاء هذا الخبر وفقاً لما نشرته صحيفة المدينة . | ||
| عدد الصفحات: 1 | ||
| هذا الملف خاص بالمدرسين - اضغط لتحميل المزيد من هذه الملفات | ||
| الحجم: MB | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-07-30 20:59:02 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 1977 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-11-05 14:13:04 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||
