| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2026/06/21 م | |
| تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - عام: نهاية العام الدراسي 2025/2026م لأعضاء الهيئة التعليمية بالمديريات التعليمية والمدارس الحكومية. في 2026-07-02 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الحادي عشر ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ اختبارات |
|---|
| اختبار قصير ثاني في الرياضيات الفترة الثانية | ||
|---|---|---|
| السابق: ملخص ملف العروض الشفوية الثقة بالنفس أبو القاسم الزهراوي أول جراح في العالم حيوانات نادرة النجاح | الملف الحالي في الصف الحادي عشر: 20742 | التالي: موضوعات التعبير الوظيفي والإبداعي |
| المادة: رياضيات | ||
| الصف الحادي عشر | ||
| الفصل الثاني | ||
| الدولة: عُمان | ||
| العام الدراسي: 2025/2026 | ||
الوصف: يتضمن الملف المرفق نماذج متعددة للاختبارات القصيرة في مادة الرياضيات للصف الحادي عشر، من إعداد الأستاذين صهيب علي عيسى الراشدي والمعتصم الفزاري، وتغطي مهارات متنوعة من منهج الفصل الدراسي الثاني (إبريل 2023)، مع التركيز على التوزيعات الاحتمالية (متغيرة عشوائية متقطعة، توزيع ذو الحدين، توزيع هندسي، توزيع بواسون) والتوافيق والتباديل. تتنوع أسئلة الاختبارات لتقييم قدرات الطالب في المجالات التالية:
هدف الملف: تدريب طلاب الصف الحادي عشر على مفاهيم متقدمة في الاحتمالات والإحصاء، خاصة التوزيعات الاحتمالية المختلفة (ذات الحدين، الهندسي، الهندسي الفائق)، والتوافيق والتباديل، وحساب القيمة المتوقعة والتباين، مع تطبيقات على مسائل حياتية وصناعية. | ||
| عدد الصفحات: 10 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 2.7MB | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2026-05-10 22:43:53 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 32 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-06-06 19:34:54 | ||
| تمت إضافته بواسطة: aml987 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: اختبار قصير ثاني في الرياضيات الفترة الثانية
|
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||
