| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027 وتاريخ اليوم 2026-11-12 م | |
| تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 🧠 اختبارات وكويزات بحسب الصف الثامن | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الدراسي الأول: فترة امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول لطلبة الصفوف (6 - 11) وطلبة دبلوم التعليم العام وما في مستواه بالمدارس الحكومية والمدارس الخاصة المطبقة لنظام التقويم الحكومي، وأعمال التصحيح المصاحبة لها. من 2026-12-20 إلى 2027-01-21 في 2026-12-20 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الثامن ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الأول ⇦ مذكرات وبنوك |
|---|
| مذكرة أنشطة علاجية (Remedial Booklet) - إعداد: 23rd July School Girls | ||
|---|---|---|
| السابق: كراسة تدريبية للامتحانات النهائية - الدورة الثانية | الملف الحالي في الصف الثامن: 21421 | أنت تتصفح الملف الأخير في الصف الثامن |
| المادة: لغة انجليزية | ||
| الصف الثامن | ||
| الفصل الأول | ||
| الدولة: عُمان | ||
| العام الدراسي: 2026/2027 | ||
الوصف: يتضمن الملف المرفق مذكرة أنشطة علاجية (Remedial Booklet) مخصصة لطلاب الصف الثامن، وتحديدًا للصف 8A، من إعداد مدرسة 23rd July School Girls في منطقة ظفار بسلطنة عمان. تهدف هذه المذكرة إلى تعزيز المهارات اللغوية الأساسية في مادة اللغة الإنجليزية من خلال مجموعة من الأنشطة التدريبية. قسم المفردات (VOCABULARY)يبدأ الملف بقسم مخصص للمفردات، حيث يُطلب من الطلاب إكمال نص باستخدام الكلمات الصحيحة من بين الخيارات المتاحة. يتناول النص منظمة تُدعى "Great Peace" ويصف طبيعتها ونطاق عملها. يُطلب من الطلاب اختيار الكلمة المناسبة لكل فراغ من خمسة فراغات، مع تقديم ثلاثة خيارات لكل فراغ. على سبيل المثال، في الفراغ الأول، يُطلب تحديد نوع "Great Peace" هل هي "company" أم "organization" أم "institute". وفي الفراغ الثاني، يُطلب تحديد عدد المكاتب في أكثر من 40 من "Towns" أم "cities" أم "countries". أما الفراغ الثالث فيتعلق بالقضايا التي تركز عليها المنظمة، هل هي "world" أم "domestic" أم "economic" -wide issues. ويُطلب في الفراغ الرابع تحديد نوع القضايا مثل الاحتباس الحراري، مع خيارات "poverty" أم "overfishing" أم "drugs". وأخيرًا، في الفراغ الخامس، يُطلب تحديد ما تحصل عليه المنظمة من الأفراد، هل هو "medicines" أم "food" أم "funds". قسم الاستماع (LISTENING)يحتوي الملف أيضًا على قسم مخصص لمهارة الاستماع، حيث يُطلب من الطلاب الاستماع إلى نص حول أستراليا ثم الإجابة عن خمسة أسئلة اختيار من متعدد بناءً على المعلومات التي سمعوها. تتناول الأسئلة معلومات عامة عن أستراليا، مثل عدد السكان، حيث يُطلب اختيار بين 21 أو 22 أو 23 مليون نسمة. كما تتضمن الأسئلة اللغة التي يتحدثها الناس في أستراليا، مع خيارات الفرنسية أو الإسبانية أو الإنجليزية. ويُسأل الطلاب عن أكبر مدينة في أستراليا، مع خيارات كانبيرا أو سيدني أو داروين. ويتطرق قسم الاستماع أيضًا إلى الحيوانات التي تعيش في أستراليا، مثل الكنغر، ويُطلب تحديد حيوان آخر من بين الزرافة أو الجمل أو الكوالا. وأخيرًا، يُسأل الطلاب عن الرياضات التي يبرع فيها الأستراليون، مثل ركوب الدراجات والتجديف، ويُطلب تحديد رياضة أخرى من بين السباحة أو الغوص أو التزلج. ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال. | ||
| عدد الصفحات: 39 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 1.2MB | ||
| 23rd July School Girls | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2026-11-12 03:55:18 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 3 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-11-12 04:13:42 | ||
| تمت إضافته بواسطة: aml987 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: مذكرة أنشطة علاجية (Remedial Booklet)
إذا لم تظهر المعاينة، استخدم رابط تحميل الملف. |
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||