| الملاحظات المثبتة في موقع فايلاتي - عُمان | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2026/01/29 م | |
| تنويه: موقع فايلاتي - عُمان هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: فترة تنفيذ لقاء أولياء أمور الطلبة والهيئة التعليمية بالمدارس الحكومية والمدارس الخاصة المطبقة لنظام التقويم الحكومي. في 2026-04-05 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ موقع فايلاتي - عُمان ⇦ الصف الخامس ⇦ اجتماعيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ الامتحان النهائي |
|---|
| كراسة أسئلة امتحانية مساندة للمنهج - إعداد: فاطمة راشد البلوشي ،وموزة راشد المخمري ،ونادية المعمري ،ومريم العلوي | ||
|---|---|---|
| السابق: دفتر الأنشطة والواجبات | الملف الحالي في الصف الخامس: 2490 | التالي: مذكرة إثرائية الوحدة الثالثة القلقة |
| المادة: اجتماعيات | ||
| الصف الخامس | ||
| الفصل الثاني | ||
| العام الدراسي: 2019\2020 | ||
الوصف: يحتوي الملف التالي كراسة أسئلة امتحانية مساندة للمنهج في مادة الدراسات الاجتماعية للصف الخامس تحتوي على مجموعة متنوعة وهامة من الأسئلة الامتحانية والمخططات المفاهيمية وجداول المقارنة التي تخص الدروس التالية: السكان في الوطن العربي ،و مصادر الطاقة في الوطن العربي ،و الأنشطة الاقتصادية في الوطن العربي ،و الدولتان الأموية والعباسية ،و عمان في العصر الأموي ،و عمان في العصر العباسي ،و عوامل التكامل العربي ،و عمان علاقات طيبة وتعاون دائم. للفصل الثاني من العام الدراسي 2019-2020 وفق المنهاج الحديث لسلطنة عُمان، تحميل مباشر ----- مع التمنيات لجميع الطلبة بالنجاح والتفوق. | ||
| عدد الصفحات: 39 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 4.1MB | فاطمة راشد البلوشي ،وموزة راشد المخمري ،ونادية المعمري ،ومريم العلوي | |
| تاريخ إضافة تاريخ ووقت: 2020-02-04 09:02:27 بتوقيت غرينيتش | ||
| عدد المشاهدات: 5257 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-01-28 22:12:05 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Assef | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: كراسة أسئلة امتحانية مساندة للمنهج
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||