| الملاحظات المثبتة في موقع فايلاتي - عُمان | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/12/22 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بدء انتقال الطلبة للصفوف (2-12) من مدرسة حكومية إلى أخرى ومن مدرسة خاصة إلى حكومية في 2025-01-15 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ موقع فايلاتي - عُمان ⇦ الصف العاشر ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ كتب للطالب |
|---|
| كراسة الطالب في وحدة التجهات - إعداد: بدرية الحراصي، وشيخة السليطني | ||
|---|---|---|
| السابق: كراسة أنشطة وتدريبات امتحانية | الملف الحالي في الصف العاشر: 3086 | التالي: نشاط صفي في قصيدة الحنين إلى عمان |
| المادة: رياضيات | ||
| الصف العاشر | ||
| الفصل الثاني | ||
| العام الدراسي: 2019\2020 | ||
الوصف: يحتوي الملف التالي على كراسة الطالب في وحدة التجهات في مادة الرياضيات للصف العاشر وهي كراسة تدريبية للطالب في وحدة المتجهات للصف العاشر، وقد تضمنت هذه الكراسة على ما يلي: 2. مفردات اختبارية شاملة في جميع الدروس مع حلولها من جميع الاختبارات الوزارية. والدروس التي تشملها الكراسة: المتجهات، والمتجه الطليق، والتحويل من إحداثيات ديكارتية إلى إحداثيات قطبية وبالعكس، والعمليات على المتجهات، ومتجه الوحدة، ودليل الإجابات على الأسئلة الموضوعية والمقالية (الدرس الأول)، ودليل الإجابات على الأسئلة الموضوعية والمقالية (الدرس الثاني)، ودليل الإجابات على الأسئلة الموضوعية والمقالية (الدرس الثالث)، ودليل الإجابات على الأسئلة الموضوعية والمقالية (الدرس الرابع)، ودليل الإجابات على الأسئلة الموضوعية والمقالية (الدرس الخامس)، واختبار الوحدة.
للفصل الثاني من العام الدراسي 2019-2020 وفق المنهاج الحديث لسلطنة عُمان.
-----
مع التمنيات لجميع الطلبة بالنجاح والتفوق.
| ||
| عدد الصفحات: 59 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 3.7MB | بدرية الحراصي، وشيخة السليطني | |
| تاريخ إضافة تاريخ ووقت: 2020-04-04 20:04:38 بتوقيت غرينيتش | ||
| عدد المشاهدات: 2988 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2024-12-22 09:12:28 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Assef | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: كراسة الطالب في وحدة التجهات
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||