| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2026/06/26 م | |
| تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - عام: نهاية العام الدراسي 2025/2026م لأعضاء الهيئة التعليمية بالمديريات التعليمية والمدارس الحكومية. في 2026-07-02 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف العاشر ⇦ اجتماعيات ⇦ الفصل الأول ⇦ مذكرات وبنوك |
|---|
| أجوبة المذكرة إثرائية أسئلة وتدريبات في الوحدة الثانية (العوامل الخارجية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض) - إعداد: علي بن محمد الحسان | ||
|---|---|---|
| السابق: مذكرة إثرائية أسئلة وتدريبات في الوحدة الثانية (العوامل الخارجية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض) | الملف الحالي في الصف العاشر: 5153 | التالي: استمارة متابعة ورصد الدرجات لأداء الطالب في الصف |
| المادة: اجتماعيات | ||
| الصف العاشر | ||
| الفصل الأول | ||
| الدولة: عُمان | ||
| العام الدراسي: 2020\2021 | ||
الوصف: يحتوي الملف المرفق على أجوبة المذكرة إثرائية أسئلة وتدريبات في الوحدة الثانية (العوامل الخارجية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض) في مادة الدراسات الاجتماعية للصف العاشر الأساسي تحتوي حل مجموعة من الأسئلة الامتحانية الشاملة لجميع دروس الوحدة، وتشمل الدروس التالية: التجوية، والتعرية الريحية، والتعرية المائية، والتعرية البحرية. للفصل الأول من العام الدراسي 2019-2020 وفق المنهاج الحديث لسلطنة عُمان، تحميل مباشر. ----- مع التمنيات لجميع الطلبة بالنجاح والتفوق. | ||
| عدد الصفحات: 16 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 1.4MB | ||
| علي بن محمد الحسان | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-12-20 11:42:08 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 11860 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-06-25 11:24:32 | ||
| تمت إضافته بواسطة: YasminC3lite | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: أجوبة المذكرة إثرائية أسئلة وتدريبات في الوحدة الثانية (العوامل الخارجية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض)
|
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||