الوصف:

يتضمن الملف المرفق ملخصًا شاملاً وأسئلة وأجوبة لمادة التربية الإسلامية للصف السابع، الفصل الدراسي الأول. يغطي الملف دروسًا مهمة في التجويد، وتفسير آيات من سورة الإسراء، وموضوع النيات في الأعمال، مقدمًا شرحًا مبسطًا ومجموعة من التدريبات والأسئلة المتنوعة مع إجاباتها النموذجية لمساعدة الطلاب على فهم واستيعاب المادة.

الدرس الأول: مقدمة في التفخيم والترقيق

يبدأ الملف بشرح مفصل لأحكام التجويد المتعلقة بالتفخيم والترقيق. يوضح مفهوم الاستعلاء بأنه ارتفاع اللسان إلى الحنك الأعلى عند النطق بالحرف، مما يؤدي إلى ارتفاع الصوت معه. ويذكر أن حروف الاستعلاء سبعة أحرف مجموعة في عبارة "خص ضغط قظ".

في المقابل، يعرف الاستيفال بأنه انخفاض أقصى اللسان عن الحنك الأعلى عند النطق بالحرف، فينحدر الصوت معه. ويشير إلى أن حروف الاستيفال هي الـ 22 حرفًا المتبقية بعد حروف الاستعلاء.

يتناول الدرس أيضًا الحروف المترددة بين الاستعلاء والاستيفال، وهي لام لفظ الجلالة، والراء، والألف المدية. كما يوضح مراتب التفخيم، حيث يكون أعلى مراتب التفخيم عندما يكون الحرف مفتوحًا وبعده ألف، وأدنى مراتب التفخيم عندما يكون الحرف مكسورًا.

يتضمن الدرس أسئلة حول النتائج المترتبة على صفتي الاستعلاء والاستيفال، والتي تتمثل في التفخيم والترقيق. ويطلب من الطالب تحديد عدد حروف التفخيم (7 أحرف: خص ضغط قظ) وعدد حروف الترقيق (22 حرفًا متبقية).

يختتم هذا الجزء بتدريب عملي يطلب استخراج حروف التفخيم والترقيق من كلمات معينة مثل (طعام، يطعمون، غضب، صنع، يقولون)، مع تقديم جدول يوضح الكلمة والحروف المفخمة والحروف المرققة فيها.

سورة الإسراء (الآيات 23-30)

ينتقل الملف بعد ذلك إلى درس حول سورة الإسراء، مركزًا على الآيات من 23 إلى 30. يطلب الدرس ذكر الوصايا التي اشتملت عليها هذه الآيات الكريمة، وهي: عبادة الله وحده، الإحسان إلى الوالدين، الإنفاق في سبيل الله، وعدم التبذير.

كما يتناول الدرس تشبيه الله تعالى للمبذرين في الآية الكريمة بأنهم "إخوان الشياطين". ويستعرض بعض مظاهر بر الوالدين المذكورة في الآية، مثل خفض جناح الذل لهما، الدعاء لهما، القول الحسن، وعدم التأفف من كلامهما.

يتضمن هذا الجزء أسئلة تطبيقية حول مواقف حياتية، مثل رأي الطالب في محمد الذي يهدر أمواله في شراء أشياء لا فائدة منها، حيث يُنصح بتصحيح تصرفه بالمحافظة على المال وإنفاقه بحكمة. وسؤال آخر عن نصيحة لهدى التي ترفع صوتها على والدتها، حيث تُنصح بعدم رفع الصوت لكي لا يغضب الله عليها.

ويختتم الدرس بسؤال حول واجب الطالب تجاه التعامل مع أرحامه من خلال الآية الكريمة، ويذكر الإجابات مثل زيارة مرضاهم، الإنفاق عليهم، السؤال عنهم، والتواصل معهم.

الدرس الثالث: الأعمال بالنيات

يخصص الملف درسًا كاملاً لموضوع "الأعمال بالنيات". يبدأ بتعريف النية بأنها قصد الإنسان المقترن بفعله، ويحدد محل النية بأنه القلب. ويذكر أن ابن عباس لقب بـ "حبر الأمة وترجمان القلب".

يشرح الدرس العلاقة بين النية وقبول الأعمال، مؤكدًا أن النية هي أساس كل الأعمال، فبها تقبل الأعمال وبها ترد. فإن كانت النية خالصة، قبل العمل، وإن كانت غير خالصة، رد على صاحبه.

يتطرق الدرس إلى قول الله تعالى: "وَمَا أُمِرُوا إِلَّا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ"، مشيرًا إلى أن هذه الآية تؤكد وجوب إخلاص النية في كل قول وفعل من أجل القبول.

ويوضح الفرق بين النية الصالحة والنية الفاسدة في الأعمال؛ فالنية الصالحة تجعل الأعمال مقبولة ويحصل صاحبها على الأجر، بينما النية الفاسدة تمحق الأعمال وتردها على صاحبها ولا يحصل على أجرها.

يحتوي هذا الجزء أيضًا على أسئلة تطبيقية، مثل رأي الطالب في محمد الذي يذهب إلى المسجد ليقال عنه إنه يصلي في جماعة، حيث يُعتبر تصرفه خاطئًا وعليه أن يصحح نيته لينال الأجر من الله. وسؤال آخر عن نصيحة لمها التي تتباهى بذكائها واجتهادها أمام الناس، حيث تُنصح بأن تشكر الله على هذه النعمة وتساعد غيرها ولا تتباهى بها.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.

اضغط هنا لتحميل الملف: مذكرة ملخصة وأسئلة وأجوبة

إذا لم تظهر المعاينة، استخدم رابط تحميل الملف.