| الملاحظات المثبتة في موقع فايلاتي - عُمان | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/11/19 م | |
| تنويه: موقع فايلاتي - عُمان هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| الجدول التفاعلي التجريبي للاختبارات الوطنية للصفوف الرابع والسابع والعاشر | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بدء انتقال الطلبة للصفوف (2-12) من مدرسة حكومية إلى أخرى ومن مدرسة خاصة إلى حكومية في 2025-01-15 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ موقع فايلاتي - عُمان ⇦ الصف الثاني عشر ⇦ كيمياء ⇦ الفصل الأول ⇦ مذكرات وبنوك |
|---|
| مذكرة مراجعة وتمارين امتحانية في الصيغ الكيميائية والمعادلات الموزونة وكتابة المعادلات الأيونية الموزونة والمعادلات الأيونية الصافية - إعداد: رضا حسين | ||
|---|---|---|
| السابق: مذكرة مراجعة وتمارين امتحانية في الأكسدة والاختزال | الملف الحالي في الصف الثاني عشر: 3881 | التالي: بنك المعرفة لدرس الخبر والإنشاء من سلسلة شفاء العليل |
| المادة: كيمياء | ||
| الصف الثاني عشر | ||
| الفصل الأول | ||
| العام الدراسي: 2020\2021 | ||
الوصف: يحتوي الملف المرفق على مذكرة مراجعة وتمارين امتحانية في الصيغ الكيميائية والمعادلات الموزونة وكتابة المعادلات الأيونية الموزونة والمعادلات الأيونية الصافية في مادة الكيمياء
للصف الثاني عشر تحتوي مجموعة كبيرة من الأسئلة الامتحانية الهامة والتمارين والتدريبات.
للفصل الأول من العام الدراسي 2019-2020 وفق المنهاج الحديث لسلطنة عُمان، تحميل مباشر.
-----
مع التمنيات لجميع الطلبة بالنجاح والتفوق.
| ||
| عدد الصفحات: 5 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 276.6KB | - إعداد: رضا حسين | |
| تاريخ إضافة تاريخ ووقت: 2020-07-28 10:07:58 بتوقيت غرينيتش | ||
| عدد المشاهدات: 2356 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2024-11-19 05:32:10 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Assef | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: مذكرة مراجعة وتمارين امتحانية في الصيغ الكيميائية والمعادلات الموزونة وكتابة المعادلات الأيونية الموزونة والمعادلات الأيونية الصافية
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||