| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027 وتاريخ اليوم 2026-11-10 م | |
| تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 🧠 اختبارات وكويزات بحسب الصف الثاني عشر | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الدراسي الأول: فترة امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول لطلبة الصفوف (6 - 11) وطلبة دبلوم التعليم العام وما في مستواه بالمدارس الحكومية والمدارس الخاصة المطبقة لنظام التقويم الحكومي، وأعمال التصحيح المصاحبة لها. من 2026-12-20 إلى 2027-01-21 في 2026-12-20 | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الثاني عشر ⇦ رياضيات أساسية ⇦ الفصل الأول ⇦ اختبارات |
|---|
| اختبارات قصيرة (2) في الأساسية - إعداد: صهيب بن علي الراشدي | ||
|---|---|---|
| السابق: مجمع الاختبارات الوزارية النهائية | الملف الحالي في الصف الثاني عشر: 21398 | التالي: أسئلة واختبارات قصيرة (٢) |
| المادة: رياضيات أساسية | ||
| الصف الثاني عشر | ||
| الفصل الأول | ||
| الدولة: عُمان | ||
| العام الدراسي: 2026/2027 | ||
الوصف: يتضمن الملف المرفق اختبارات قصيرة (2) في مادة الرياضيات الأساسية للصف الثاني عشر، وهو من إعداد الأستاذ صهيب بن علي الراشدي. يركز هذا الملف على تقييم فهم الطلاب للمفاهيم الأساسية في الاحتمالات والاشتقاق وتطبيقاته، ويقدم نموذجًا واحدًا للاختبار القصير يتكون من خمسة أسئلة متنوعة. الاختبار القصير (2) - النموذج الأوليبدأ الاختبار بتحديد الدرجة الكلية وهي 10 درجات، ويحتوي على مجموعة من المفردات التي تغطي جوانب مختلفة من المنهج. السؤال الأول: التوزيع الاحتمالي للمتغير العشوائي المتقطعيتناول هذا السؤال مفهوم التوزيع الاحتمالي للمتغير العشوائي المتقطع (س). يقدم السؤال جدولًا يوضح قيم المتغير العشوائي (س) وهي 4، 5، 6، 7، 8، والاحتمالات المقابلة لـ ل(س) وهي 1/10، 1/10، 2/10، 3/10، 3/10 على التوالي. المطلوب من الطالب هو تظليل الشكل المقترن بقيمة ل(س ≤ 6). الخيارات المتاحة هي 3/10، 5/10، 6/10، 8/10. هذا السؤال يقيس قدرة الطالب على حساب الاحتمالات التراكمية من جدول التوزيع الاحتمالي. السؤال الثاني: تحديد تزايد وتناقص الدوال باستخدام الاشتقاقيركز هذا السؤال على تطبيق الاشتقاق لتحديد سلوك الدالة. يعطي السؤال الدالة د(س) = (2س - 5)^2 ويطلب من الطالب تحديد ما إذا كانت الدالة متزايدة أو متناقصة في الفترة [3، 5] باستخدام الاشتقاق. يتطلب هذا السؤال من الطالب إيجاد المشتقة الأولى للدالة ثم تحليل إشارتها في الفترة المعطاة لتحديد سلوك الدالة. السؤال الثالث: إيجاد قيمة ثابت من مماس أفقييتعلق هذا السؤال بتطبيقات الاشتقاق في إيجاد معادلة المماس. يعطي السؤال معادلة منحنى د(س) = 12 - 9س + أ س^(1/4) ويذكر أن للمنحنى مماسًا أفقيًا عند س = 1. المطلوب هو إيجاد قيمة الثابت "أ". يتطلب حل هذا السؤال معرفة أن ميل المماس الأفقي يساوي صفرًا، وبالتالي يجب على الطالب إيجاد المشتقة الأولى للدالة ومساواتها بالصفر عند النقطة المعطاة لحساب قيمة "أ". السؤال الرابع: المتغير العشوائي المتقطع في سحب الكراتيتناول هذا السؤال مفهوم المتغير العشوائي المتقطع في سياق الاحتمالات. يصف السؤال صندوقًا يحتوي على 10 كرات، منها 3 حمراء و 7 صفراء. تم سحب 4 كرات من الصندوق، ويمثل المتغير العشوائي المتقطع (س) عدد الكرات غير الحمراء المسحوبة. المطلوب من الطالب هو تظليل الشكل المقترن بعدد قيم المتغير العشوائي (س). الخيارات المتاحة هي 7، 5، 4، 3. يتطلب هذا السؤال من الطالب تحديد المدى الممكن لعدد الكرات غير الحمراء التي يمكن سحبها من بين 4 كرات. السؤال الخامس: إيجاد معادلة المماس لمنحنىيعد هذا السؤال تطبيقًا مباشرًا على إيجاد معادلة المماس لمنحنى. يعطي السؤال معادلة المنحنى ص = (6س^4 + 3س^8 - 2س) / س ويطلب إيجاد معادلة المماس للمنحنى عند النقطة التي إحداثيها السيني س = 1، وذلك في صورة ص = م س + جـ. يتطلب هذا السؤال تبسيط معادلة المنحنى أولاً، ثم إيجاد المشتقة الأولى (الميل) عند س = 1، ثم إيجاد الإحداثي الصادي للنقطة عند س = 1، وأخيرًا استخدام صيغة معادلة الخط المستقيم لإيجاد معادلة المماس. ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال. | ||
| عدد الصفحات: 17 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 3.2MB | ||
| صهيب بن علي الراشدي | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2026-11-10 18:10:34 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 2 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-11-10 18:19:21 | ||
| تمت إضافته بواسطة: aml987 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: اختبارات قصيرة (2) في الأساسية
إذا لم تظهر المعاينة، استخدم رابط تحميل الملف. |
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||
