| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة المملكة العربية السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1448_1449 هجري وتاريخ اليوم 2026-09-11 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 لا توجد ملاحظات قادمة في التقويم المدرسي. | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع فايلاتي ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثاني المتوسط ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الأول ⇦ أوراق عمل |
|---|
| الرابع الثالث الوحدة الأولى ورقة عمل Conversation - إعداد: نوريه الغامدي | ||
|---|---|---|
| السابق: الدرس الرابع الوحدة الأولى ورقة عمل Conversation | الملف الحالي في الصف الثاني المتوسط: 27798 | التالي: الدرس الخامس الوحدة الأولى فهم المقروء Reading |
| المادة: لغة انجليزية | ||
| الصف الثاني المتوسط | ||
| الفصل الأول | ||
| الدولة: السعودية | ||
| العام الدراسي: 1448_1449 هجري | ||
الوصف: ملخص الوحدة الأولىيتضمن الملف المرفق ورقة عمل تعليمية تفاعلية حول درس المحادثة (Conversation) للوحدة الأولى، مخصصة لطلاب الصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية. يركز الملف على مهارات فهم المقروء من خلال تحليل شخصيات المحادثة وتحديد المعلومات الأساسية المتعلقة بمكان العمل والغرض من الزيارة. تتضمن الورقة أسئلة اختيار من متعدد حول مفردات الدرس، مثل تحديد مكان عمل موظف الاستقبال (desk clerk) وتفاصيل إقامة الشخصية الرئيسية (Ibrahim). تم إعداد المادة التعليمية بواسطة المعلمة نورية الغامدي، وتعد مرجعاً تطبيقياً لتعزيز استيعاب الطلاب للنصوص الإنجليزية المقررة في المنهج. | ||
| عدد الصفحات: 3 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 645.2KB | ||
| نوريه الغامدي | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2026-09-02 10:15:00 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 0 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 0000-00-00 00:00:00 | ||
| تمت إضافته بواسطة: blazhor | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
اضغط هنا لتحميل الملف: الرابع الثالث الوحدة الأولى ورقة عمل Conversation
|
||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
|
||